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摘要:
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浅谈相对运动趋势的方向
静摩擦力
相对运动
趋势
如何在生物实验中正确理解相关理论
高中生物
生物实验
相关理论
如何正确理解农作物种子经营有效区域
种子经营许可证
有效区域
农作物
工商行政管理机关
种子经营者
营业执照
正确理解"对话"理论 避免学生"误读"课文
中学阅读教
理解'对话'
避免'误读'
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何正确理解“相对运动趋势”
来源期刊 新课程改革与实践 学科 物理学
关键词 相对运动 静摩擦力 高中学生 理解问题
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 O316
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海英 9 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
相对运动
静摩擦力
高中学生
理解问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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