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摘要:
高中物理开放型教学要求教师深入理解研究教学的本质,并掌握一些教学策略和技巧.创设一个开放性自主探究的环境让学生进行有效探究活动,在高中物理教学中具有举足轻重的作用.
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主体参与
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生主体的高中物理开放型教学模式研究
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 高中物理 开放型 教学模式
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇1
研究方向 页码范围 285
页数 分类号 G63
字数 1685字 语种 中文
DOI
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1 周晓方 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
开放型
教学模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
48138
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22011
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