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摘要:
本文以职业大学师范专业综合文科《历史要籍解读》为例,立足培养和提高学生创新能力为核心的综合素质,分析该课程教学目的的依据、内容及其相互关系,以期有益于教与学双方的互动与促进。
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内容分析
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文献信息
篇名 着眼能力培养的综合文科《历史要籍解读》教学目的的构建
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 综合文科 教学目的 创新能力 历史自觉
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G652
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1 曹松罗 扬州职业大学社会发展系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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综合文科
教学目的
创新能力
历史自觉
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