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孩子心中的幸福课堂——对"七年级学生课堂幸福感调查"的思考
孩子心中的幸福课堂——对"七年级学生课堂幸福感调查"的思考
作者:
王艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂幸福感
调查
教师魅力
沟通艺术
摘要:
对七年级学生进行课堂幸福感抽样调查结果显示:在同学们心中,课堂的幸福感主要来自快乐教学,而课堂快乐的基础是有一位充满魅力的教师.本文从调查结果入手,探讨了课堂幸福感的形成以及关注课堂幸福感的重要性,为教师的职业发展,风格形成提供了理论依据和事实依据.
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篇名
孩子心中的幸福课堂——对"七年级学生课堂幸福感调查"的思考
来源期刊
新课程(教师版)
学科
教育
关键词
课堂幸福感
调查
教师魅力
沟通艺术
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
279
页数
分类号
G63
字数
1173字
语种
中文
DOI
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王艺
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chi
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