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怎样开展活动区教育
怎样开展活动区教育
作者:
牛章叶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
活动区
教育
指导
摘要:
活动区教育作为一种教学模式,越来越受到幼教界的高度重视.文章从建立必要的活动规则,合理投放材料促进幼儿发展,教师灵活地转换角色等方面做了必要阐述,对实现使活动区成为幼儿亲自实践、操作的天地有现实意义.
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篇名
怎样开展活动区教育
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
幼儿
活动区
教育
指导
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
116-117
页数
分类号
G612
字数
2661字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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牛章叶
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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