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摘要:
语文作为基础课程体系的重要组成部分,它对学生的健康成长和全面发展起到了积极有力的作用。越是基础的东西,其稳固性越强,影响就越久远。在浩瀚的知识海洋里,语文知识涉及面非常广泛。语文能力的提高有助于各科水平的提高,因此,提高小学语文教学效率,提升学生语文素养是非常必要的。那么教师如何发挥能动作用,让学生学得主动,学得积极,使教学效率明显提高呢?
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具体方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课标下如何提高小学生的语文学习效率
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文知识 小学生 学习效率 新课标 教学效率 课程体系 全面发展 语文能力
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 刘银文 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文知识
小学生
学习效率
新课标
教学效率
课程体系
全面发展
语文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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18280
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