在中学历史课中如何创设最佳教学情境

• 作者: 杜玉芬
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 22
• 分类号: G63
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

对历史学科而言就是教师根据历史学科和历史知识的特点,根据学生的年龄特点和心理认知特点,投入、运用或渗透情感并利用各种教学手段,如语言、挂图、实物、模型及录音、录像、电脑等创设、渲染出历史教学具体、形象、生动、感人的环境和氛围,从听觉、视觉、感觉等多方面唤起学生的身临其境感,让学生在这种最佳的环境和氛围中去感悟历史,进而达到理解与认识的升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜玉芬		2	0	0.0	0.0