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摘要:
学校是学生健康成长的园地,而班级则是学生发展的沃土。班级管理是学校管理及效能提升的中心环节,面对当前飞速发展的社会和素质不断提高的学生,班级管理则要结合索质教育而创新,创新的核心是“以人为本”,班主任应该把创新管理能力渗透到素质教育中,努力实现学生的全面发展和共同进步。
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农村小学
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初中班主任
素质教育
班级管理
论素质教育的创新
创新
素质
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 素质教育下的班级创新管理
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 素质教育 班级 创新管理
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
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1 王松 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
班级
创新管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
总下载数(次)
2
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