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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,素质教育逐渐进入到人们的视野。素质教育要求德育与智育齐头并进,将学生培养成具有能力较强,知识丰富的现代化人才。那么,作为一名高中班主任,应该怎样管理班级呢。
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文献信息
篇名 基于素质教育下的高中班主任管理探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 素质教育 高中班主任 管理艺术
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 罗布次仁 39 84 5.0 8.0
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素质教育
高中班主任
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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