走出小数除法计算的困境

• 作者: 郑顺娣
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 小数除法 计算能力 整数除法 计算法则 引导学生 正确率 小数点 计算方法 教学实践 错误率
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑顺娣		5	2	1.0	1.0