基于计算机网络课程研究型教学的设计与实践

• 作者: 刘清堂 胡敏 谭庆芳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 案例教学 学习活动
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 34-36
• 分类号: G652
• 字数: 5275字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.33.034

摘要

分析研究性学习的基本理论,同时结合国内实际教学现状,采用问卷调查、实验对比和设计研究的方法,以计算机网络教学为例付诸实践,探讨面向研究性学习的高校课程的教学活动模式设计和实施流程,并对实施研究性学习的效果与存在的问题进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	16	160	3.0	12.0
2	刘清堂	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	148	1663	22.0	35.0
3	谭庆芳	华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心	4	33	2.0	4.0