数学问题解决的教育功能探析

• 作者: 杨桂春
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 数学
• 关键词: 数学问题 问题解决教学 教育功能
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: O1-0

摘要

问题解决是数学教育的中心环节和目的所在,重视问题解决能力是数学教育改革和发展的方向,问题解决教学具有重要的教育功能,能激发对数学的情感,促进学生对数学学习的兴趣,形成正确的数学观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桂春		2	2	1.0	1.0