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摘要:
<初中英语课程标准>中明确提出初中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力,并强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,尤其是要提高学生用英语进行思维和表达的能力.从这一目标中我们可以看出语言实践、语言交际在英语学习中的重要性.
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文献信息
篇名 小组活动任务化教学在初中英语新教材中的有效运用
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 小组活动 任务化 新教材 初中英语
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 分类号 G63
字数 2702字 语种 中文
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1 郑永梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组活动
任务化
新教材
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
论文1v1指导