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摘要:
作文教学历来是语文教学的"半壁江山",在高中语文教学中扮演着重要的角色,而且高中作文教学对素质教育特别是创新教育都有积极的促进作用.然而,在过去的作文教学中还存在着不少问题,从而制约了学生作文能力的提高.为了解决作文教学中存在的一些问题,为了提高作文教学的效率,本文的作者从"作文有兴趣""训练有计划""批改有效果""讲评有侧重、反馈有速度"四个方面粗浅地谈了自己的认识和做法.
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作文教学
兴趣
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铺垫
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 掀起作文教学的"红盖头"
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 作文 兴趣 生活 阅读 表扬 计划 评改 反馈
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178
页数 分类号 G63
字数 2336字 语种 中文
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1 王海燕 2 0 0.0 0.0
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