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摘要:
兴趣是最好的老师,一旦学生对学习产生了浓厚的兴趣,他们就会刻苦钻研、勇于探索,充分发挥自己的积极性和主动性.本文中笔者针对初中学生学习物理兴趣的培养谈了几点看法.
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文献信息
篇名 浅谈初中学生物理兴趣的培养
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 教学 激发兴趣 提高质量
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教法篇
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G63
字数 2174字 语种 中文
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1 王华军 1 0 0.0 0.0
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激发兴趣
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