浅谈小学美术中如何培养学生的创新能力

• 作者: 韩春英
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 学生 小学美术 培养 小学阶段 绘画创作 临摹画 美术教育
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

传统美术教育是围绕临摹画为主要内容展开的，最终的结果是美术教学的真正意义基本上没有得到充分的体现，学生仅有的一点灵感也逐渐在模仿中泯灭，当然临摹能力作为基础教育的一个组成部分是必需的，但在小学阶段，即使临摹了也要临出独特的个性。小学阶段的学生有明显的创造性，尤其在绘画创作中，恰恰能更好地发挥他们的想象力和创造力。有个性的绘画才是培养想象力和创造思维的源泉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩春英		2	1	1.0	1.0