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摘要:
教学反思是一种有益的教学思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思.通过教学反思教师可改变多年来的教育理念、教学行为和工作方式,重塑自我,重构课堂,重建教学,促进自身专业发展,不断提升专业水平,与新课程共同成长.
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文献信息
篇名 初中科学教学中落实教学反思的实践与思考
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 教学反思 课堂教学 课后作业
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237
页数 分类号 G63
字数 2006字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
课堂教学
课后作业
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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