中学历史教学的生活化初探

• 作者: 刘付法
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 中学历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 246-247
• 分类号: G63
• 字数: 1605字
• 语种: 中文

摘要

历史新课程要求教师加强书本知识与生活的相互联系,帮助学生领悟历史、开拓思维、提高学习效率.本文结合历史课堂的教学实例,对如何构建生活化课堂,提出一些操作方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘付法		1	4	1.0	1.0