如何有效地进行高中英语泛读训练

• 作者: 刘艳玲
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语泛读 必要性 材料选取 实施 评估
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 85
• 分类号: G63
• 字数: 1308字
• 语种: 中文

摘要

高中生英语阅读能力的培养贯穿于整个高中英语教学的全过程.本文将着重探讨在高中阶段进行英语泛读教学的必要性以及如何有效实践泛读教学,其中包括泛读材料的选择、泛读教学的实施及评估.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳玲		3	3	1.0	1.0