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摘要:
新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,力图通过建立课程标准、设置综合实践活动课程、强化信息技术教育、改革教材及评价方式等一系列举措,提倡、引导并促进学生建立新的学习方式.多媒体技术教育是全面实施素质教育的重要手段,作为素质教育主要阵地的课堂教学,正呼唤多媒体的渗入、融合,以期对传统教学模式进行一次深刻的变革.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体与政治课教学的整合问题
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 多媒体 政治课 整合
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-195
页数 分类号 G43
字数 3966字 语种 中文
DOI
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1 许定恩 4 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
政治课
整合
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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7978
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