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摘要:
利用现代化的教学手段,教师创设和谐情境,提高语言信息的活动强度,让学生在轻松快乐的教学氛围中接受新知识,使个性化学习得到了提升.适时巧妙地运用多媒体,达到了春风化雨至,润物细无声.二者相得益彰,水到渠成,最终实现英语课堂无缝组合.
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高中英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 春风化雨至,润物细无声——让多媒体创造英语课堂上的和谐之美
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 和谐 学科特性 局限性 无缝组合
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 课改篇1
研究方向 页码范围 360
页数 分类号 G43
字数 3289字 语种 中文
DOI
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1 张启岭 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
学科特性
局限性
无缝组合
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