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摘要:
化学实验是化学教学的重要组成部分.在高分子化学的实验教学中,通过教学方法、教学手段及评价机制等的革新,激发了学生的学习兴趣,从而提高学生理论知识运用能力和实验技能,培养了学生的创新能力.
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文献信息
篇名 高分子化学实验教学中学生创新能力培养的实践探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新能力 实验教学 高分子化学 研究性实验
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 分类号 G420
字数 2155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.22.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚大虎 河南科技大学化工与制药学院 29 177 8.0 12.0
2 赫玉欣 河南科技大学化工与制药学院 33 168 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
实验教学
高分子化学
研究性实验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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