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摘要:
推荐文章
正确引导学生写作
写作教学
新课程理念
阅读能力
浅谈如何正确引导学生阅读审美
语文教学
审美教育
语文阅读
如何正确引导学生认识错误
真情感化
引导启发
认识错误
没有爱就没有教育
鼓励
新教育
故事
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 只要正确引导 就没有教育不好的学生
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 正确引导 学生 学习教育学 亚运会 班主任 小组讨论 语文课 老师 课堂 配合
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢海艳 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
正确引导
学生
学习教育学
亚运会
班主任
小组讨论
语文课
老师
课堂
配合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导