作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于缺乏学习的主动性和学习的自信心,严重地影响了差生的智力发展,阻碍了差生学习上的进步以及学习的兴趣.因此注重差生的转化工作,对全面提高初中数学教学具有重要的意义.
推荐文章
浅谈新课标下初中数学后进生的转化技巧
初中数学教学
后进生
新课标
建议
摭谈农村初中数学教学中后进生的转化
叛逆性
课堂偏差
方法单一
分层教学
浅议初中数学后进生的转化
数学后进生
真爱
策略
坚持
谈数学教学中后进生转化的途径
数学教学
后进生
转化途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中的后进生转化
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 初中数学 教学 后进生转化
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学实践2
研究方向 页码范围 285
页数 分类号 G63
字数 2542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彩红 6 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (7)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学
后进生转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
论文1v1指导