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摘要:
人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量.教师人格魅力的力量是巨大的,对学生有强烈的感召力、激励力和凝聚力,可以绐学生以震撼人心的影响和冲击,对学生起着示范、激励、熏陶、浸润的作用.
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文献信息
篇名 提升人文素养修炼人格魅力——谈新课程背景下教师的人格内涵和魅力修炼
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 教师 人格魅力 修炼
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 分类号 G45
字数 3361字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁义星 11 51 2.0 7.0
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研究主题发展历程
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教师
人格魅力
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