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摘要:
为了提高中职护生学习儿科护理技术操作综合能力.对中专护理班在小儿头皮静脉穿刺教学中运用了创新学习和整体护理的理念、强化动手实践、改进教学用具等,培养了护生学习护理技能操作的主动性、诚实性、创新思维能力及协作精神.
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实验教学
能力培养
改革
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儿科护理学
实验教学
合作式学习
整体护理查房
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿科护理实验教学改革对护生学习能力的影响
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 儿科护理技术 中职护生 学习能力 小儿头皮静脉穿刺
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 211-212
页数 分类号 R473.72
字数 2791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.13.205
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘漫远 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿科护理技术
中职护生
学习能力
小儿头皮静脉穿刺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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101533
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