护生早期参加预见习对护理实验教学影响的思考

• 作者: 谈益芬 陈乾雄
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 预见习 护理 实验教学
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 53
• 分类号: G64
• 字数: 1780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6805.2010.17.034

摘要

护生早期参加预见习活动,使护理实验教学遵循了认知规律,提高实验教学效果;提高护生人性化服务意识;利于各种教学方法的有效实施;拓展了实验指导教师的教学能力,对护理实验教学具有积极的影响作用.