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摘要:
随着患者对更多医学知识的了解及相关法律知识的普及,近来医疗纠纷的发生率越来越高.护理工作是临床工作的重要组成部分,临床发生的护患纠纷比例也较大.对于早期加强护生防范纠纷意识是一项重要工程,文章论述在实践教学中通过几种途径早期确立护生防患纠纷意识,使学生在工作中能够防患于未然,维护医患双方利益,创建和谐的护患关系.
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加强临床护理教学减少护患纠纷
临床护理教学
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满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职护理实验教学早期加强护生防范护患纠纷意识
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 基础护理实验教学 早期 加强 防范意识 护患纠纷
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
页数 分类号 R47
字数 3862字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓霞霞 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础护理实验教学
早期
加强
防范意识
护患纠纷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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42956
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8
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