当流行音乐走进我们的课堂

• 作者: 张蓓莉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 149-151
• 分类号: G63
• 字数: 4754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.132

摘要

长期以来,我们的音乐课堂教学比较沉闷,缺乏生气,难于唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性.为了学生的长足发展,为了顺应新课程,构建充满生命活力的音乐课堂显得尤为重要.我们面对的广大高中学生,有着强烈的审美需要,热切期望参与音乐生活,这是我们进行音乐教育的有利条件.可如今我们不得不面对这样一个尴尬的现实--现在的高中学生对音乐课不是特别感兴趣,就连音乐教师自己都承认高中生的音乐课不好上.你绞尽脑汁设计了有趣的教学环节想调动学生的情绪,可是到头来却没人理睬你.