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摘要:
传统的外语教学,因过分强调语法在教学中的作用,而忽视了词汇教学的重要性.在新教材改革的大背景下,教师应重视词汇教学在高中英语教学中的重要性,探索科学有效的词汇教学方法,使学生真正理解和掌握英语,切实有效地运用英语.
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教学方法
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文献信息
篇名 新课改下的高中英语词汇教学
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 词汇教学 教学方法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 96
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宿艳梅 4 1 1.0 1.0
2 何兰香 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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词汇教学
教学方法
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
48138
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22011
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