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摘要:
如何有效地提高"工程热力学"课程的教学效果,解决学生难学、教师难讲的问题,提高学生学习的积极性是我们进行教学改革的目标之一,本文论述了利用计算机进行辅助教学的必要性和创作"工程热力学"课件的思路,探讨了如何通过改进教学方法,丰富教学手段来提高"工程热力学"课程的教学质量.
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谈热力学统计物理的教学方法
热力学统计物理
教学效果
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "工程热力学"教学方式探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 教学方式 工程热力学 计算机辅助教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G64
字数 2594字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.03.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王默晗 山东科技大学机电学院 17 111 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
工程热力学
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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