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摘要:
地理老师在地理教学过程中,不仅仅只是传递知识,还应该给学生渗透很多的学习方法和其他学科的知识,而且这种渗透应该是潜移默化地,循序渐进地,同时应逐步达到增强学生学习地理的兴趣,并且把这种兴趣转化为一种学习的自觉主动性,进而把地理知识运用于实践.
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文献信息
篇名 综合实践课在地理教学中的渗透
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 综合实践课 地理教学 渗透
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G63
字数 3543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.106
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研究主题发展历程
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综合实践课
地理教学
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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