案例式教学在数学教学中的运用

• 作者: 吴群
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 案例式教学 教学实效
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 80
• 分类号: G63
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

本文根据新课程标准的要求,针对当前教学中存在的问题,时初中数学案例式教学进行了研究,认为应做好紧扣案例的巩固特性,使学生对内客及时掌握、注重数学的生活特性,使数学案例贴近学生实际、抓住习题的探究特性,使学生动手能力得到提升.