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小学语文随文小练笔策略研究
小学语文
随文练笔
教学策略
核心素养
写作能力
随文练笔,构建小学语文"语用"课堂
小学语文
语用教学
随文练笔
叩开小学低年级随文练笔教学之门
小学语文
低年级
随文练笔
阅读教学中“随文练笔”指向微探
小学语文
言语训练
有度有情
自然得法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 随文练笔天地宽
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 随文练笔 引导学生 作文教学 语文教学 课堂教学 激发 多媒体 情境教学 联系生活 诺贝尔
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄彩华 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
随文练笔
引导学生
作文教学
语文教学
课堂教学
激发
多媒体
情境教学
联系生活
诺贝尔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导