新课程背景下谈历史兴趣的培养

• 作者: 赵计刚
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 162
• 分类号: G63
• 字数: 1548字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是一个人倾向于注意认识某种事物和研究某种事物的一种心理活动.它作为智能活动的动力系统能使大脑神经过程变得敏锐、灵活,长久维持大脑的优越状态,有利于发现事物的新线索并进行探索创造.当学生缺乏这种积极的态度,也就是对所学的学科不感兴趣时,就会阻碍他们活动潜能的发展.所以,如果老师能把学生学习历史的兴趣培养起来,学生就会积极主动地学习历史知识,并形成技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵计刚		2	2	1.0	1.0