中职数学教育现状及对策探析

• 作者: 周旭薇
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学 专业 教学对策 考核模式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 理论高地
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4885字
• 语种: 中文

摘要

由于升学政策的调整,中职招生规模的扩大,学生的层次发生了巨大的变化,表现在学生基础差,学习态度不正确,学习兴趣不浓,使中职数学教育面临困境.本文针对中职数学教育的现状进行了原因分析,并提出了帮助学生树立正确的学习观、教学内容与专业整合、利用信息技术激发学生的学习兴趣、增强数学教师的技能含量、对学生进行分层教学、改革数学考核模式等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旭薇		2	2	1.0	1.0