浅谈语文课堂教学中的教师引导语言

• 作者: 励丽娜
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 课文 课堂教学 教师 引导语言 运用
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 课改探微1
• 页码范围: 82
• 分类号: G63
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生学习语言的关键期,教师要精心设计引导语言,调动学生的学习积极性,从而拨动孩子的心弦,更好地促进他们的知识和能力生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	励丽娜		2	1	1.0	1.0