利用学习动机提高中学生英语学习的效率

• 作者: 刘梦曼
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 融入型学习动机 工具型学习动机 动机因素
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 81
• 分类号: G63
• 字数: 1487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.26.064

摘要

融入型学习动机在中学生英语学习中起着关键的作用,本文探讨二语习得中动机的分类及如何通过激发动机来提高学生学习效率的方法.