借助语用学分析人物语言的言外之意

• 作者: 潘丹萍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 小说教学 语言描写 言外之意 礼貌原则 合作原则 自我保护原则
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 69-70
• 分类号: H13
• 字数: 3502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.19.040

摘要

当前,高中现当代小说教学仍然存在"面面倶到"的局面,表面上说尽了小说的各个要素,实际上每一面"都只是浅尝辄止,这样的教学状况造成了学生对小说课堂的倦怠情绪,使小说的艺术魅力得不到展现,同时使小说文本失去了它丰富的审美教育功能.我们可以借助语用学的一些原则,探索一种充实小说教学内容的可行途径.