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摘要:
探究性学习应与学科教学相结合,作为一种学习方式,走入学科教学,走进课堂教学.课堂开展探究性学习在具体实施过程中还存在一些误区和一些具体问题,本文论述了自己在实践过程中的体会和一些具体策略.
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文献信息
篇名 新课改下高中化学实施探究性学习的探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 探究性学习 化学教学 策略
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G63
字数 1508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.062
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节点文献
探究性学习
化学教学
策略
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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