探讨高中语文诗歌复习教学方案

• 作者: 徐洁
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 诗歌鉴赏 教学方案
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G633.3
• 字数: 3378字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是文学的最高形式,从中国的<诗经>、<离骚>、唐诗、宋词.到现代诗歌再到外国诗歌的学习是高中语文教学中不可或缺的一部分,如何能引领学生体会诗歌意象与境界,发现诗歌音乐美、绘画美与建筑美的妙处,从而激发出对诗歌的热爱之情,提高自身的文学修养,继承和发扬诗歌文化,是我们的主要目标.因此,找到合理有效的教学方式对于提高学生学习诗歌的积极性与学习能力、效率的提高至关重要.本文由此着手,通过探讨发现高中语文教学中存在的些许问题的同时,也提出了几点关于教学方案的改进的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洁		13	30	3.0	5.0