计算机辅助英语教学的误区及对策

• 作者: 伍娜
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 计算机辅助英语教学 优势 误区 对策
• 年，卷（期）: 2010,（41）
• 页码范围: 145-146
• 分类号: H3
• 字数: 4761字
• 语种: 中文

摘要

多媒体计算机辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,大大地提高课堂教学效果.本文首先分析了计算机辅助外语教学的优势,提出了计算机辅助外语教学发挥的重要作用.然而,在计算机辅助教学的推广实践过程中却出现了一些误区.如何走出误区,更好地让计算机辅助英语教学是本文的主题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍娜		7	7	2.0	2.0