浅谈计算机应用基础的教学

• 作者: 侯美娟 韩云国
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础 参差不齐 分层次 教学
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 187-187
• 分类号: G424
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.152

摘要

计算机教学从内容到方法,都不能完全按照常规教学的模式,教学内容要尽可能跟上计算机软、硬件形势的发展,教学方法上要多让学生自己动手,以是否已熟练掌握操作方法为准,教学形势要多样化,以达到最好的学习效果为目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯美娟		2	1	1.0	1.0
2	韩云国		2	1	1.0	1.0