浅谈初中数学课外作业的设计

• 作者: 赵桃芳
• 来源期刊: 新课程(教育学术)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课程标准 课外作业设计 结合 数学学习 发展
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G63
• 字数: 3195字
• 语种: 中文

摘要

数学课外作业作为数学教学的重要环节、知识落实的重要途径、学生能力培养的重要载体,其设计必须以促进学生发展、培养学生的数学素养为宗旨.我认为,数学课外作业的设计要注重把握好以下五个结合:1.作业的设计应注重教材知识与生活实践的结合;2.作业的设计应注重温故知识与探究学习的结合;3.作业的设计应注重统一作业与自主学习的结合;4.作业的设计应注重独立作业与合作作业的结合;5.作业评价中对纯知识结果的关注与多元化评价的结合.总之,我们应从小而细的作业设计入手,当好学生的学习顾问,设计与实施好适合孩子的作业,使作业变得更生活、更有应用性、更令人兴奋!让处于不同水平、不同层次的孩子都体验到数学学习的愉悦,尽力为每一位学生的终身可持续性发展贡献力量.

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1	赵桃芳		4	0	0.0	0.0