有效教学理念下的作业设计

• 作者: 张志强 蒋雪梅
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 作业 学生
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 实践实验教学
• 页码范围: 130-131
• 分类号: G64
• 字数: 3674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.12.057

摘要

在有效教学理念的指导下,教学的各个环节都需要重新审视和定位.作业作为教学中的重要-环,对有效教学的实现有着重要影响.本文谈论了由原来的"辅助"地位变为重要地位,由"教师"身上转移到"学生'身上的作业设计观;遵循三维目标整合、最近发展区,预设性与生成性相调试、"内在发展"与"外在发展"相统一、当前发展与终身发展相转化的作业设计原则;形成精活作业、反思性作业、实践性作业、开放性作业的丰富形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋雪梅	延安大学物理与电子信息学院	6	45	2.0	6.0