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摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,因此物理实验教学,在初中物理教学中起着十分重要的作用.在新课程改革背景下,必须进一步提高对物理实验教学的认识,从而加强对物理实验室的管理.通过建章立制,实现实验室管理的规范化,提高实验仪器的完好率,完善实验制度,确保实验开课率达到教学规定的要求.实验室工作,只有实施科学管理,才能更好地服务于教学.
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文献信息
篇名 科学管理,服务教学——浅谈初中物理实验室管理
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 管理 实验室 服务 教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 241
页数 分类号 G63
字数 2935字 语种 中文
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