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摘要:
本文从实验室建设发展规划、实验室综合项目管理、实验室工作人员管理、实验室工作评估等几个方面阐述了如何更进一步地增强管理意识、完善管理内容、不断提高实验室的现代科学管理水平.以适应新时期实验课教学发展的需要.
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文献信息
篇名 浅谈实验室的现代科学管理
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生物技术 科学管理 管理模式
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 542-543
页数 2页 分类号 G472.5
字数 2538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.05.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宏博 哈尔滨医科大学生物化学教研室 40 242 9.0 13.0
2 杨歌德 哈尔滨医科大学生物技术实验教学中心 10 127 6.0 10.0
3 姜玉梅 哈尔滨医科大学生物技术实验教学中心 5 57 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
科学管理
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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