《环境科学概论》教学内容与教学方法研究

• 作者: 包先明
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《环境科学概论》课程 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（56）
• 页码范围: 216-218
• 分类号: G64
• 字数: 4521字
• 语种: 中文

摘要

本文对<环境科学概论>课程的教学内容与教学方法进行了研究,联系实际精选了"环境科学概论"的教学内容,并结合当前环境科学领域最新研究发现,分析和总结了相关的教学方法,其中多媒体教学作为一种新型的教学手段以其明显的特点与优势已广泛运用于教学领域中,它对提高教学质量起到了良好的效果.本文建议教师采取互动式教学等方法,丰富教学内容,并提出了进一步改革和完善"环境科学概论"课程教学的方法和措施,促使提高学生学习本课程的兴趣和积极性,以加强课程教学实习,达到预想的教学要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包先明	淮北师范大学生命科学学院	20	70	5.0	7.0