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摘要:
目的:探讨适合于36学时<组织学与胚胎学>教与学的教学内容与教学方法.方法:采用启发式、情景式、问题式和自学式教学方法相结合,全部使用多媒体;在教学内容上做到重点突出,并结合学科进展;学生在学完后对实验课和理论课课堂教学进行评估,结果:大多数学生对教学是满意的;学生期末总评成绩符合正态分布,不及格率比上一年显著减少.结论:对教学内容和教学方法的改进可使组织学与胚胎学教学达到预期的结果.
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文献信息
篇名 《组织学与胚胎学》教学内容与教学方法探讨
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 组织学与胚胎学 36学时 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2687字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.09.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何才姑 23 74 6.0 8.0
2 高碧珍 63 613 14.0 23.0
3 江澍 29 63 5.0 7.0
4 钱长晖 22 66 6.0 7.0
5 黄玉梅 15 36 4.0 5.0
6 黄露芬 16 44 4.0 6.0
7 袁丁 9 53 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
36学时
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
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