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摘要:
合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理念和策略体系,它改变了传统的偏重于单向传递的教学模式.解决教师与学生个体的互动、教师与学生群体的互动及学生个体、群体之间的互动,从而达到理想的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析中学英语课堂教学中学生与教师合作模式
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 中学英语 课堂 合作
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 分类号 G63
字数 2194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凯凯 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
课堂
合作
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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